2024届高考阅读之演义考题示例与老师

24届高考阅读之演义考题示例与老师考点：1.迈尔尼《干戈》——物象的作用2.孙凤国《耳千里张》——赏析画线的句子3.川端康成《雪》——词语欺诈上果真认力4.罗广斌、杨益言《被捕》——称呼变化【考点商量】1.词语欺诈上果真认力2.称呼变化3.物象的作用4.赏析画线的句子【考点示例】一、迈尔尼《干戈》——物象的作用【考点解读】1.对演义想想履行的分析与玄虚2.对演义艺术特色的交融与赏识3.东谈主物的性格特色4.演义以“电话”为要害相接东谈主物、安排情节——物象的作用文本干戈[好意思]迈尔尼1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了病院。我的兵马倥偬就此衰颓驱散。我对我方很失望，对这场干戈也很失望。一天深宵，我想给一位一又友打电话。接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她那时也正准备跟别东谈主通话。“我是格罗文明诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，阿谁厄运蛋并不想跟我通话。”“哦，我想是。”我忙插嘴。她的声息很轻柔，也很了了，我坐窝心爱上了它。咱们互相致歉后，挂上了发话器。关联词两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是掷中注定咱们要通话，咱们在电话中交谈了20多分钟。“你干吗漏尽深宵找东谈主言语呢？”她问。我跟她说了原因，然后反问：“那么你呢？”她说她老母亲睡不好觉，她时常深宵打电话与她聊聊天。之后咱们又谈了谈相互正在读的几本书，还有这场干戈。临了我说：“我有很多年没这样畅快地跟东谈主言语了。”“是吗？好了，就到这里吧，晚安。祝你作念个美梦。”她说。第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、感情和幽默感。天然还有那美妙的口音，那么宽裕魔力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我险些什么也看不进。午夜时，格罗文明诺8829老在我脑海里涌现。我实在难以哑忍，畏惧着拨了阿谁号码。电话线彼端的铃声刚响，就无意被东谈主接起来。“哈罗？”“是我，”我说，“真抱歉，惊扰你了，咱们链接谈昨晚的话题，行吗？”没说行如故不行，她立即谈起了巴尔扎克的演义《贝姨》。不到两分钟，咱们就互相开起打趣，好像是多年的死党。此次咱们谈了45分钟。午夜时光和互相的不料志，冲突了两东谈主初交时的无间。我提议相互先容一下各自的身份，关联词她婉词终结了。她说这会把事情全弄糟，不外她留住了我的电话号码。我一再许愿为她守秘，直到干戈驱散。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个我方不心爱的男东谈主，以后一直分居。她本年36岁，独一的女儿在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她时常跟他言语，好像他还活着。她描画他像早霞一样好意思，就跟她我方一样。于是她给我留住了一幅秀美的肖像。我说她一定很好意思，她笑了，问谈：“你若何知谈的？”咱们越来越互相依赖，什么都谈。咱们在大部分话题上主见相似，包括对干戈的主见。咱们驱动读同样的书，以增多谈话的情性。每天夜晚，岂论多晚，咱们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上颓丧得障碍难眠。跟着时分的推移，我愈来愈渴慕见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车坐窝奔到她跟前。关联词她不允许。她说如果咱们邂逅后发现相互并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中渡过的。咱们的爱情天然近在目下，却绕过了阴恶的心扉波浪，正肃穆地驶向永远的此岸。通话的魔力胜过了秋波和拥抱。一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙提起发话器拨她的号码。一阵沙哑的尖叫声代替了往日那高昂美妙的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被根除了。第二天仍旧是沙哑的尖叫。我找到接线生，申请他们帮我查查格罗文明诺8829的地址，起源他们不睬睬我，因为我说不出她的名字。自后一位宽裕惘然心的接线密斯搭理帮我查查。“天然不错。”她说，“你好像很躁急。是吗？嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主东谈主叫……”“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”我放下了发话器。(沈东子译，有改换)问题1下列对演义想想履行的分析与玄虚，不正确的一项是(　　)A.演义抒发的是爱情故事，却以“干戈”为题目，意在标明故事悲催的根源，强化了艺术张力。B.“悲催等于把好意思好的东西烧毁给东谈主看”，演义的悲催收尾，确认了干戈带给东谈主们的高大磨折和心灵创伤。C.得知县情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了发话器，这看似分歧常情果真认，背后传达的却是难以言说的悼念。D.演义不仅描写了战时一双平方恋东谈主的鸾凤分飞，也以真实的笔触，描写了一幅寰宇反法西斯干戈的历史画卷，确认了民众的必胜信念。谜底D领会D项，“描写了一幅寰宇反法西斯干戈的历史画卷”过甚其辞，“确认了民众的必胜信念”错，演义确认的是干戈带给东谈主们的高大磨折和心灵创伤。问题2下列对演义艺术特色的交融与赏识，不正确的一项是(　　)A.演义以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开端，不仅是为了布置故事发生的时分地点，还布置了故事发生的布景和原因。B.“我有很多年没这样畅快地跟东谈主言语了”，夹枪带棍，既委婉地抒发了“我”对女主东谈主公的喜爱之情，又为两东谈主进一步来往作了铺垫。C.接线生的空虚让两东谈主领会，心灵的需要让他们相恋，冷凌弃的轰炸让他们分辨，演义情节既在预见之外，又在事理之中，假想自关联词又小巧。D.演义在塑造东谈主物形象时主要欺诈语言描写，既杰出了东谈主物性格，又推动了情节发展。谜底B领会B项，“又为两东谈主进一步来往作了铺垫”不适当，主若是“抒发了'我’对女主东谈主公的喜爱之情”，引出下文的情节。问题3演义中的女主东谈主公有哪些性格特色？请简要分析。谜底①大方感情，机智幽默，懂得实时化解生涯矛盾。②乐不雅进取，意思生涯，干戈和不幸都不可艰涩她对好意思好生涯和爱情的追求。③温柔真诚，感性克制，有职责感，眷注母亲，想念女儿，真诚待“我”。领会分析主东谈主公的性格特征领先必须收拢主要的故事情节，从情节中归纳玄虚；其次，要收拢对主东谈主公所作的描写描摹，本文就要收拢语言描写和侧面描写；还要分析东谈主物之间的关系。从“我”与“她”的来往经由与履行来看，作家禁止展示了她性格上的三个方面：生涯气派、对待他东谈主和感情机智的个性。问题4演义以“电话”为要害相接东谈主物、安排情节，这样约束有什么作用？请简要分析。谜底①一个电话将两东谈主气运连在全部，偶然与势必交错，突显了干戈布景，强化了戏剧脾性节。②主东谈主公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于清爽东谈主物心声，使东谈主物形象更真实。③电话一样的肆意性给演义留住较多空缺，丰富了东谈主物与主题的想象空间。领会本题磨练演义情节构想的艺术恶果。情节题要忽闪欺诈“四身分一连络”(情节、东谈主物、环境、主题，连络读者作用)答题法。演义的全部情节都围绕“电话”张开，“打电话”也就成为了组织情节、确认东谈主物、反馈主题的关键，同期，要洽商“打电话”的额外性，即男女两边并未碰头，全文主若是语言描写，在充分线路东谈主物内心寰宇的同期，又能充分调养读者想象，从而丰富东谈主物形象和主题。二、孙凤国《耳千里张》——赏析画线的句子【考点解读】1.东谈主物形象特征2.分析第三段在文中的作用3.赏析画线的句子4.结局意蕴丰富文本耳千里张孙凤国①民国三年年头，济南府商贾云集的金街悄悄冒出一家不起眼的小店，挂出的牌号是张记杂货铺。②靠卖寻常杂货那点通俗利润，就敢在这寸土寸金的金街上开店，胆子也太大了。有东谈主料定，用不了半年，铁定关门走东谈主。③开杂货铺的是一双后生配头，雇主姓张，不识字，言语瓮声瓮气，膀大腰圆，身上的腱子肉饱读起老高，一看等于下过力气的至意东谈主。雇主娘识文断字，言语呢喃软语，大无数时分待在里屋，很少到前堂，但见过的东谈主都说有千里鱼落雁之容、闭月羞花之貌，看边幅应该是民众闺秀。有功德者传言，说是大户东谈主家的密斯看上了伴计，俩东谈主悄悄跑出来的。④来宾选完东西，张雇主就朝里屋问价钱，细声慢语的雇主娘时常说好几次他如故听不清，临了如故来宾听清了告诉他价钱，来宾买的东西只须越过两件，他就得掰着指头算半天，还时常算错。山东东谈主受孔孟之谈的素养，发达给东谈主留顺眼，来宾们常常在杂货铺里用劲憋住，走出店门不远就再也憋不住了，笑得前俯后合。一时分，时常有东谈主在店门口扶着墙笑出眼泪，也算是一谈情状。⑤久而久之，民众明白了，这开店的张雇主耳朵不好使，脑子还笨。功德者为他起了个混名——耳千里张。⑥明智东谈主都不一定能在这金街立住脚，别说耳千里张了。就在附进的商铺雇主等着看见笑时，耳千里张风趣的故事却越传越广，来买东西的东谈主也越来越多。⑦转瞬半年多畴昔了，张记杂货铺不仅没连络门，反而越来越干涉，算是在这郁勃的西门内大街上立住了脚。⑧虽是立了秋，但济南府的“秋老虎”威声不虚，让东谈主有些受不住。这天，酷暑的天气也没能挡住东谈主们来张记杂货铺的感情，小小的杂货铺东谈主声欢叫。⑨“不要言语！”耳千里张喊了一嗓子，世东谈主奇怪地望向他，“你们听，是不是有东谈主在喊救命！”⑩总计东谈主大气不敢出，听来听去，除了几声秋蝉的嘶鸣，再也莫得其他声息。⑪“别一惊一乍的，咱们正常东谈主都听不见，别说你这个耳千里的东谈主了。”有东谈主打哈哈。⑫耳千里张对着言语的东谈主摆了一下手，姿势和方法同平时判若两东谈主，世东谈主不敢再多嘴。只见他面色凝重，眉心皱成了个疙瘩，走动走了几步后，仿佛下了很大的决心，把手里的毛巾一扔，撒丫子就往护城河的标的跑。⑬世东谈主不解白究竟，纷繁追在后头。能看到护城河时，就见河中间两个小脑袋忽隐忽现，岸上一个十明年的孩子嗓子都快喊哑了。⑭耳千里张一个猛子扎进护城河，顶着一个孩子就游到岸边，辞世东谈主的匡助下把孩子奉上岸后，又复返去捞第二个孩子。⑮第一个孩子依然没了呼吸，有东谈主按照土法把孩子头朝下背在身上颠。刚捞完第二个孩子的耳千里张爬上岸，一把抢过第一个孩子，平放在地上，按几下孩子的胸部后，扒开嘴吹语气，再按。不一会儿，孩子脸色由苍白变得红润，临了“哇”的一声哭了出来。一帮东谈主面面相看，从未见过这样救东谈主的。⑯世东谈主纷繁奖饰耳千里张文韬武韬。⑰被救的两个孩子父母带禁止礼来到张记杂货铺致谢，耳千里张标志性地收了一份糕点。耳千里张救东谈主不图薪金的善举传遍了整座济南府，一时分，泰半座济南府的东谈主都来张记杂货铺买东西。⑱自后有东谈主陈思，那俩孩子落水的方位离杂货铺少说也有六七百米，那时那么多东谈主都没听见，这耳千里张正本耳朵不千里。一个须发齐白的老中医说耳千里张救东谈主的那套动作，在张仲景所著的《金匮要略》内部有过纪录，力谈、时机都必须拿捏得恰到克己。看来耳千里张也不傻。⑲耳千里张耳朵不千里，东谈主也不傻，把民众都给骗了。世东谈主敌对不已，仔细一想，耳千里张似乎也没骗我方什么，你卖我买，你情我愿。不外，如故以为耳千里张不实在，便不再去杂货铺了，张记杂货铺的交易一落千丈。⑳和当初悄悄地来一样，一天夜里，耳千里张配头关了杂货铺。第二天，天蒙蒙亮，在小清河渡口坐上了最早的一回渡船，谁也不知去了那里。（选自《演义月刊·上半月》2021.5）问题1请玄虚文中耳千里张的形象特征。（5分）谜底①驻守；②扶弱抑强、不图薪金；③文韬武韬却大辩若讷；④心胸大义。问题2请分析第三段在文中的作用。（5分）谜底①雇主粗壮有劲、空空如也的“伴计”形象和雇主娘知书达理、缓和秀美的“民众闺秀”形象酿成昭着对比，引发好奇心，引起阅读兴味；②为下文耳千里张能顺利救回两个落水的孩子作铺垫；③雇主娘的“下嫁”亦然为确认耳千里张“心胸仁义”“大辩若讷”的形象埋下伏笔；④确认出世东谈主“功德”的特色，推动故事情节的发展。问题3请赏析文中画线的句子。（5分）（1）一时分，时常有东谈主在店门口扶着墙笑出眼泪，也算是一谈情状。（2）一个须发齐白的老中医说耳千里张救东谈主的那套动作，在张仲景所著的《金匮要略》内部有过纪录，力谈、时机都必须拿捏得恰到克己。谜底（1）①欺诈动作、方法描写，确认出来宾们关于耳千里张手脚交易东谈主却耳千里又愚笨感到十分可笑的心情，天真描摹了来宾们败兴通俗的庸众形象；②欺诈反语，“情状”一词抒发了作家对这些来宾们的调侃之意。（2）①侧面描写，揭示耳千里张文韬武韬但大辩若讷的形象特征；②“须发齐白”的“老中医”援用《金匮要略》的纪录，增多其臆度的正确性和着实度，推动故事情节发展。问题4演义结局意蕴丰富，请统一全文探究。（5分）谜底①“耳千里张配头关了杂货铺……不知去了那里”照管开端“悄悄冒出一家不起眼的小店”，首尾呼应，结构严谨；②使情节陡转、波浪转化，结局出东谈主预见，又在事理之中；③耳千里张为救东谈主不吝自我暴露，是确切的“心胸大义”，却被责怪“不实在”，小店终以关门完毕，结局极具调侃意想，深化著述主旨；④抒发了作家对那些自以为晓悟了孔孟之谈实则狭隘通俗的“世东谈主”的调侃及对耳千里张这种作念交易驻守但又遵照仁义的东谈主的赞誉”。【考题对接】一、川端康成《雪》——词语欺诈上果真认力阅读底下的著述，完成底下小题。雪川端康成①近四五年来，野田三吉老是在元旦傍晚至初三早晨，独自一东谈主躲在东京高台的饭馆里渡过，这已酿成了习气。饭馆本来已有一个漂亮的称号，关联词三吉如故将它叫作“梦幻饭馆”。②“家父到梦幻饭馆去了。”③儿女们对前来三吉家贺年的来宾亦然习气这样称呼的，来宾们把三吉归隐踪迹，交融为这是一种雅趣。④“这是在巧妙的方位过个好年啊。”有东谈主也这样说谈。⑤但是，三吉的家属是不知谈三吉在梦幻饭馆里遨游幻境的。⑥饭馆的住房，每年都是固定的。等于住在“雪间”。其实只是把饭馆的第几号房叫作“雪间”辛勤。这是三吉我方起的名字。⑦三吉一到达饭馆，立即把室内的窗帘拉得严严密实，尔后躺在床上，合上双眼。这样幽闲地歇上两三个小时，这种姿态，仿佛是从一年到头紧急勤恳积淀的劳作和罪状中求得了歇息，罪状坦然下来了，劳作却反而越发传遍了通盘躯体。这少量，三吉是知谈的。毋宁说，他正在恭候走到疲倦的终点。一朝被拽进烦扰的幽谷，头脑就会彻底麻痹，梦幻将驱动浮现出来。⑧在双目阻滞的阴郁中，栗粒般大的光点驱动翩跹起舞。一颗颗光点呈淡金色，剔透而多芒。跟着那金色渐渐冷却，变成白色的微光，颗粒群的出动标的和速率一致起来，就成为小雪。看上去像是远处的飘忽着的细雪。⑨“本年新年也下雪了。”⑩三吉这样想谈。雪依然是属于三吉的，将按照三吉的愿望飘落。⑪细雪飘近三吉的眼睑，越下越大，变成了鹅毛大雪。大片的雪花飘落得愈加平缓。三吉闭锁在无声的静静的鹅毛大雪中。⑫等于睁开眼晴也不错了。⑬三吉一睁眼，只见室内的墙上呈现一片雪景。眼帘里的雪只是是飘落的雪片；而墙上所看到的却是一片下雪的景致。⑭鹅毛大雪，飘落在寥寥站立着五六棵光溜溜树木的宽广野外上。雪越积越多。莫得土，也莫得草。莫得屋子，也莫得东谈主。满目一片萧索的风物。关联词三吉躺在室内二十三四度的暖融融的床上，嗅觉不到雪原的凉爽。室内有的唯有雪的风物，三吉我方隐没了。⑮“上哪儿去呢？要把什么样的东谈主叫来呢？”心里这样寻想，但这不是我方，而是任雪搬弄。除了下雪除外，原野上莫得任何行为的东西。不久，原野天然荏苒，变幻成峡谷的风物。峡谷峻岭雄峙，溪水沿山麓涓涓细流。涓涓的溪流看似在雪地上止住不动，其实是莫得泛起荡漾地在流淌着。这标志是：从岸上落下一团雪，在水上飘零着。这团雪被从岸边伸出的岩石吸进去，止住不动。须臾彻底消融在水里了。⑯这是一块高大的紫色水晶岩。⑰三吉的父亲在水晶岩上出现了，父亲抱着三四岁的年幼的三吉站在岩石上。⑱“爸爸，危机呀!站在这种锯齿般突兀的岩石上……脚板很痛吧？”五十四岁的三吉从床上对着雪景中的父亲说。⑲岩石尖端是不计其数的扎东谈主脚板的水晶尖齿。三吉这样一说，父亲搬动了一下脚，试图站稳脚跟，岩石上的雪扇塌落在溪流里了。父亲可能是局促了，牢牢地抱住了三吉。⑳“这样的大雪也没能把涓涓的溪流埋没啊。真不可想议。”父亲说。㉑父亲的肩上，头上，还有抱着三吉的那双胳背上，都落了积雪。㉒墙上的雪景在出动，沿着小溪逆流而上，湖水的景致十分开畅。尽管这是深山中的一泓小湖，不外手脚涓涓溪流的源流如故很大的。素白的鹅毛大雪从此岸渐渐飘落远处，恍如涂上了一抹灰色。厚厚的云层密布。对岸的山峦，蒙眬可见。㉓扬扬洒洒的鹅毛大雪飘落在水面上又消亡了。三古凝望着这风物，须臾看见对岸的山上有东西在行为，掠过灰色的太空向这边飞来。正本是成群的飞鸟。它们张开雪白的翅膀。雪仿佛也变成了翅膀即使在三吉的当前翩然遨游，也不会听见派翅的声息。莫非是恬逸地展翅而不高飞？莫非是纷飞的白雪驾着飞鸟翱翔？㉔三吉想数数鸟数，是七只，是十一只，数朦胧了，倒是一种乐趣。㉕“什么鸟？……究竟几只？”㉖“不是鸟啊，你莫得看见架在翅膀上的东而吗？”雪鸟恢复谈。㉗“啊，明白了。”三吉说。㉘正本也曾爱过三言的姑娘们驾着雪中之鸟飞来了，究竟是哪个姑娘先开口的呢？㉙三吉在梦幻的雪中，概况解放地呼唤出畴昔也曾爱过我方的东谈主们——从元旦傍晚至初三早晨，三吉在梦幻饭馆的“雪间”里，把窗帘拉得严严密实，膳食也让东谈主送到房间里，他永远躺在床上，正本同这些东谈主幽会啊！——《小型演义选刊》2018第11期1．分析第⑧段在词语欺诈上果真认力。2．作品通过不同的雪景来鼓吹论说头绪，对此作简析。3．演义家福斯特曾说：“引入演义中的梦都另贪图，此策动并非用于展现东谈主物通盘一世，而只为了他醒时的那部分生涯。”从这个角度分析三吉梦的内涵。一、川端康成《雪》【谜底】1．用“栗粒”描画阴郁中的光点（或比方），不但让读者感受到局势，还传达出立体感和质感；“翩跹”与“起舞”搭配，用拟东谈主手法写出轻快、擢升的律动感；用“金色”和“白色”来描写雪花颜料的变化经由，画面感强；用“冷却”来描摹“金色”到“白色”的革新，用词新颖，十分准确地写出三吉从闭上眼时干涉无序的画面渐渐转向他特定的“雪”寰宇经由。2．三吉阻滞双眼召唤来雪，雪先是从“远处飘忽的细雪”渐变成“鹅毛大雪”，将三吉包裹，带入虚幻；接着墙上出现雪景，唯有厚雪莫得其他景物，萧索冷寂，表示三吉内心的稀奇；跟着虚幻深入，景物随之丰富天真，水流熔解了雪，将三吉引入记挂深处，看见他的父亲和也曾爱他的姑娘们；临了雪仿佛变成鸟的翅膀，画面变得轻快灵动，三吉在梦幻中完结解放。3．（1）示例一：三吉通过梦幻方式与畴昔的东谈主幽会，在三吉梦中出现了抱着他的父亲和也曾爱过她的姑娘们；“抱”是一个很亲密的动作，而出现的姑娘，亦然“爱过三吉的”而非“三吉爱过的”，从这些细节不错看出三吉相等渴慕赢得他东谈主的爱和关怀。（2）示例二：演义开端表示三吉去梦幻饭馆作念梦这件事依然持续了四五年，而他的儿女们和一又友们并不确切交融他去饭馆的策动，可见三吉与他亲友之间的疏离感；另一方面，演义也提到三吉躺在床上是为了求得休息，并表示一年的紧急与劳作让三吉烦扰不胜，可见现实生涯于他是一个千里重的包袱。二、罗广斌、杨益言《被捕》——称呼变化阅读底下笔墨,完成文后题目。被捕罗广斌、杨益言“江姐!”一个老练的声息,在耳边响起。江姐一滑眼,便瞟见一个瘦长的东谈主影,闯进门来。啊,这东谈主是甫志高,衣着一件半旧的蓝布长袍,比送江姐上船时瘦了一些,装扮也朴素了一些。他一见到江姐,嘴角上便露出一种惊喜的笑意。“江姐,我找了你好久。”甫志高四边看看,脸色略显惊恐:“我有要事找你,这里莫得外东谈主吧?”江姐盘桓了一下,便呼唤对方走进堂屋。她不解白甫志高为什么到这里来了。“营救农村做事委员会派我奥密送来一批军火,要无意派东谈主去下货,最佳你也去查验一下。”江姐千里默地听着,看看甫志高,莫得答话。“老许同道躬行派我送来的,余新江病了。”“余新江病了?”江姐审慎地问。同期,她谛视着对方阴私逃避的眼睛。“他患了斑疹伤寒,进病院好潜入。还莫得脱离危机期。”“重庆最近的情况若何?”江姐忽然问。“你离开重庆以后,各方面做事变化很大。”甫志高笑嘻嘻地恢复着,仿佛他对情况十分了解,江姐想要知谈的事,他都说得出来。“最近有同道被捕吗?”江姐打断了他的话。“莫得。”甫志高故作安定地恢复,况且反问:“你从那里听到这样奇怪的音讯?连我住在重庆都不知谈,这彻底是假话!”“哦——”江姐浅浅地说:“莫得东谈主被捕?我还顾忌同道们的安全嘞。”江姐又随口问谈:“你若何知谈我住在这里?”“老许亲口告诉我的呀!”江姐问着,心里却在绸缪,这处聚合站的地址,是许云峰不知谈的。甫志高又殷切地建议条款:“江姐,车上的同道们正等着咱们的东谈主去搬运哩!”“好。”说着,她找出纸笔,一边写着纸条,一边说谈:“你把这封信奉上华蓥山,山上便会坐窝派东谈主来运军火。”“上山的路,我不熟……”甫志高嗫嚅着,不敢接江姐递给他的纸条。“你不是土产货东谈主吗?出城去一条正途,就上山了。”江姐心里依然彻底明白了我方的危机处境。“不外,”甫志高抵赖谈,“下车开始,我的行径容易引起忽闪。”江姐不再强迫对方。她走到旁边,提起梳子静静地重新梳理她的短发。甫志高惶恐不安地在堂屋里走来走去。他斜眼瞟了一下,江姐仍旧默然坐着,脸上毫无方法。他娓娓顺耳地谈起来:“江姐,我真感谢你的匡助。你在重庆临行运教训我的话,于今我也不敢忘怀。我一定永远除名你的提醒,为无产阶层光荣伟大的不灭奇迹献身……”“住嘴!”江姐脸色一变,轻茂着甫志高,厉声问:“你到底来干什么?”“你——”甫志高猛然后退一步,眸子转了转,又露出伪装的奸笑,迎向前来。“我送军火来的呀!”江姐一挺身,昂扬站在甫志高眼前。“你想搞什么鬼?”“我好意来看你,请不要诬蔑。”甫志高强自辩解着,一步步退向墙角。“正本是你率领便衣密探……”江姐盯着甫志高蓦的变色的脸,她缓缓地,但是斩钉截铁地说出几个明明白白的字:“无耻的——叛徒!”“叛徒?我叫叛徒?”甫志高咬咬牙,黯淡地冷笑着。干瘪的嘴脸,现出凌厉的恶相,一再后退的脚跟短暂立定,声息马上一变:“党给了我什么克己?凭什么要我为你们卖命?哼!一天到晚心烦意乱……关联词当今,至意告诉你,我是专员了,军统局的中校专员!”“哼!我要抓完……”叛徒一步步逼向前来。他伸手一摸,乌黑的手枪,短暂瞄准江姐的心窝。“举起手来!江雪琴,我今天到底找到了你!”江姐藐视地瞟了一下枪管,她抬出手,冷冷地对着叛徒阴恶下游的嘴脸,昂扬敕令谈:“开枪吧!”叛徒一愣,仓皇地朝后退了一步。江姐坐窝迈步向前,一步,又一步,把紧捏手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟,渐渐抬起手来,见识冷冷地逼视着不敢回视的叛徒,瞄准那副污秽的嘴脸,高昂地赏了一记耳光。一群便衣密探,冲进门来,惶遽地放哨着。叛徒躲在屋角,一手捏枪,一手捂住热辣辣的瘦脸发呆。江姐不再言语,伸手披拂了一下我方的衣襟,凛然跨出堂屋,迈开脚步,直接朝灵通的黑漆大门走去……(节选自《红岩》,有改换)1.下列对文本关连履行和艺术特色的分析赏识,不正确的一项是 (　　)A.文中江姐筹商甫志高“最近有同道被捕吗”,讲明她顾忌同道们的安全,意在确认其技术眷注襄助同道的优秀品性。B.“甫志高咬咬牙,黯淡地冷笑着。干瘪的嘴脸,现出凌厉的恶相……”等语句,形象地描摹了甫志高阴恶下游的丑态。C.演义论说了江姐与甫志高周旋、构兵、被捕的经由,欺诈语言、动作、方法等描写手法,塑造了性格昭着的东谈主物形象。D.本文主要通过东谈主物之间的对话来张开故事,与通过“我”对旧事的回忆论说张开故事的写法不同。2.请简要玄虚江姐的性格特征。3.演义倒数第五段之前一直称呼甫志高的名字,之后全部以“叛徒”称之,统一文本,分析作家这样约束的克己。二、罗广斌、杨益言《被捕》【谜底】1.A【领会】A项分析有误。文中江姐问甫志高“最近有同道被捕吗”,是有意问的,因为她嗅觉甫志高说谎,她想通过这个问题来印证她的判断。2.①严慎寡言,警惕性高;②灵巧利害,洞奋勉强;③信念鉴定,大义凛然;④安定从容,临危不惧。3.(1)突显东谈主物形象。以“叛徒”称呼他,既强调其变心投敌的下游无耻,也反衬出江姐的信仰鉴定、大义凛然。(2)强化情感倾向。称呼的变化猛烈地确认了作家对反水者的蔑视和仇恨,也成心于引发读者对反水者的嫉恨和报怨。(3)妥当情节发展的需要。跟着甫志高叛徒身份的暴露,矛盾冲突达到岑岭。 本站仅提供存储服务，总计履行均由用户发布，如发现存害或侵权履行，请点击举报。